退休班主任提醒：小學階段培養這5個習慣太重要，不然考再多的 100 分都是假象。

1、筆記是否工整。

因為孩子筆記不夠工整是反映學習態度的問題，而學習態度也是樹立良好學習習慣的關鍵。

2、預習習慣是否完善。

預習要能分清楚3大誤區和3個目標。

3大誤區：學習時間過長；預習過程面面俱到；預習放在復習、寫作業之前。

3個目標：促進舊知識內化；和新知識混個眼熟；識別重點和難點。

3、有沒有良好的復習機制。

比如說我們的學生要掌握一個知識點，他的復習機制應該是當天、隔天、當周、當月考前復習五遍以上，對這個知識點的掌握才能更加的完善。

4、關注孩子的圈題技巧，也就通常我們所說的審題能力。

孩子在小學階段學習的基本功、審題公式和計算能力一個都不能少。

5、對所學知識的運用能力。

能不能把自己所學的知識運用到生活當中，達到學以致用的效果，這樣是為了保證孩子學習以后有所輸出。

很多家長看到孩子在小學階段考了100分，心里很高興，但是到孩子上了中學以后，學習成績就不可控了。尤其是在學完了幾何物理以后，學習成績陡然下降。關注孩子以上5個學習習慣，遠遠比他在小學階段多給你考一兩個100 分要重要。