有一位家長跟我分享他家兒子在小學和國中階段的差別，讓我對養育男孩又有了深層次的理解，我們真的應該好好對待小學時期的男孩們。

小玲的兒子在小學時競選班長總失敗，因為他總是被班級里佳萱女同學比下去了。這位佳萱小朋友簡直就是她兒子的「童年噩夢」了，各種被超越，成了她兒子小學時不能超越的高峰。

小玲兒子的學習成績并不差，而且還經常是班里的前幾名，但是，他就是從來沒有考過第一名。他總是因為粗心大意，犯了小錯誤而丟分了，也經常受到老師的批評教育。而這位佳萱同學就是一個完美的偶像，學習態度認真，長得漂亮，學習成績優異，經常考滿分。

這讓小玲當時很郁悶，為何她兒子總是超越不了那個班里的女學霸呢？而且她兒子班級里，好幾個女孩子當選班干部，而男孩子卻很少當班干部，難道兒子比她們差？

后來她兒子上國中后，一度超越曾經的班長佳萱女同學，終于成為了班里第一名，小玲才知道為何兒子在小學階段比女娃要表現得差一些了。

小學時，男生有多難？全表現在這兩方面，家長別再責怪了

小學階段的男孩，比女孩的學習成績差一點

男孩在小學階段學習成績不好，不是因為他們笨，可能是因為男孩們開竅比較晚。有的男孩學習文化知識總慢半拍，我們家長即使用盡全身的洪荒之力，催促、責備兒子也沒用，反而搞得兒子筋疲力盡。

追根究底，男孩在小學時學習成績不太拔尖，是因為他們的生理構造決定的。

有性別科學研究發現，男孩和女孩的大腦發育有著100多處地差別，負責語言表達能力、邏輯思維能力的左腦，男孩比女孩大概要晚上6～12個月的時間。

所以，男孩在小學階段，他們在學習方面的閱讀、背誦、語言組織等等方面都不如女孩好，學習成績也相對落后。

小學階段的男孩調皮搗蛋，不如女孩讓人喜歡

在小學階段，班級里最難管理的就是男孩，他們精力充沛，小動作不斷，總是不斷地挑釁班級的紀律和老師的權威，讓老師非常頭疼。

男孩調皮，他們也不是故意的，他們天生好動是因為大腦大動作的發育更早，所以他們顯得更有活力。他們上課坐不住，是因為男孩大腦的顳葉發育比較晚，所以專注力和耐力會比較差。

小學階段是孩子學習、成長非常重要的階段，很多父母錯誤的教育方式讓孩子失去自信，變得自卑、敏感、沉默、懦弱，沒有應該屬于男孩的陽剛之氣。

鄭強教授：中小學教育扼殺了中國男孩的自信和勇氣。

所以，培養一個自信、堅強、勇敢的男孩，應該是我們父母在小學和國中的教育目標。那麼具體要怎麼培養男孩呢？

首先，養育男孩，父母需要比養育女孩有更多的耐心，特別是小學階段

我們經常聽到媽媽對男孩的訓斥：「你是豬嗎？這麼簡單的題都不會做，重做！」我們覺得特別簡單的事情，孩子卻做不好，很容易自己的情緒就先崩潰了，也不愿意再管孩子了。

父母沒有耐心，對男孩的成長是很不利的。長此這麼說，會讓兒子徹底喪失信心，覺得自己可能就是真的笨。

男孩學東西比女孩慢，幼兒園里的老師最深有體會，比如，女孩會自己穿脫衣服，疊衣服，很多男孩就做不到。教孩子做事情，女孩一教就會了，男孩需要更多的時間，還有可能做不好。

不管是學習還是生活，父母教男孩都需要付出更多一點的精力和時間，越是教不會孩子的時候，越要有耐心。引導孩子一點點進步，認可孩子的慢節奏成長。

其次，小學階段的男孩，更需要得到父母的認可和鼓勵。

我看見小區里一個男孩在學騎腳踏車，爸爸并不幫忙，只是在一邊說：「你的腿那麼長，自己可以的。」男孩不斷嘗試蹬車，爸爸就在一邊站在，時不時鼓掌，給兒子打氣，不一會兒男孩就學會了，真的是很神奇。

想要孩子成功就要讓他敢于去挑戰，我們都希望孩子能夠擁有陽光自信的性格。好孩子是父母「夸」出來的，當孩子不自信的時候，父母要多給孩子一點鼓勵和支持，讓他們能夠度過難關。一點點積累成功的經驗，自信心就會在孩子身上一點點成長起來。

最后，家長要用男孩喜歡的方式陪伴他，更有利于他的成長。

養育男孩和養育女孩不一樣，我們可能需要付出更多的精力。父母給孩子高質量的陪伴，才能收獲好的教育效果。男孩活潑好動，我們不能一味地打壓孩子，讓他變得安靜，而是應該和孩子一起動起來，讓孩子的精力得到釋放。

比如，爸爸應該多陪伴孩子，帶孩子多進行一些體育運動，這樣孩子的身體更健康，情緒更穩定，也有助于孩子專注力的培養。父母用合適的方式引導孩子，孩子的成長就會越來越順利。

當然，男孩子在小學階段雖然比較難，但該有的習慣培養還是要有

小學階段的男生很難，我們就更需要好好培養男娃。男孩子將來長大了，要獨當一面，要做頂天立地的男子漢，從小就要養成良好習慣。

比如：在兒子小學階段就要養成自律的生活習慣，將來長大一點了不好教育了，但至少會自律，將來也會很優秀。

還要要培養娃自己的事情自己做，將來才更獨立，也能獨當一面。