為了孩子更好的成長，父母在家庭中，既要當孩子的朋友，也要當監護人，在思想、行為、生活習慣上，都要給予孩子引導。

但出於多種原因，父母在管教孩子的過程中的一些方式，不但達不到教育的效果，還會招致孩子的反感，破壞親子關係，簡直就是白費勁還不落好。

下面我們就盤點了目前排名靠前的幾個，最沒有效果，也讓孩子最反感的教育方式。

01只關心學習

吃晚餐時，孩子很高興的說起他所在的班級，在學校足球賽踢贏了別的班級，媽媽心不在焉的聽著，來了一句：「你們上周考試的結果出來沒有？」

頓時，孩子像被潑了一盆冷水，再沒心情說話。

還有的父母禁止孩子一切娛樂活動，週末也關在家裡學習，不讓孩子和同學去玩，甚至沒收孩子的小說和玩具。

成績雖然重要，

但孩子的生活也應該是豐富多彩的，運動、藝術、文學等等都能夠滋養孩子的內心，打開孩子的眼界。

如果父母成天只盯著孩子的成績單，和孩子交流的話題也只有學習，這種急功近利的做法，只會給孩子增加壓力，造成孩子焦慮的情緒。

02、總是拿孩子的缺點和別人的優點比

孩子考了60分，媽媽說：

第二次，孩子考了80分，媽媽說：

和自己比，和別人比，其實都沒有關係，比較在某種程度上也是促進進步的一種方式。

但是如果父母眼裡看不到孩子的進步，看不到孩子的優點，總是拿孩子的缺點去和別人孩子的優點比較，只會打擊孩子想要進步的積極性，讓孩子產生「我不行」的自卑感。

學習是一個長期過程，需要積極的心態和衝勁，父母這種打擊孩子的行為，是不會讓孩子變得更好的。

03、不尊重孩子的朋友

小鵬和小海一起蹺課去看了場球賽，老師通知了兩個人的家長。

小鵬的媽媽很生氣，沖到小海的家裡，對他父母一頓指責，還把小海也數落了一番，說他自己不學習，還帶壞小鵬。

回到學校裡，小海就和小鵬翻臉了，還和別的同學一起孤立小鵬。小鵬非常鬱悶，但他也改變不了媽媽的想法。

孩子自從進了幼稚園，就開始了社交活動，會有和朋友玩的需求。等再大一些，孩子會和朋友交流資訊，談論喜歡的事情，一起玩耍，建立親密的關係。

父母有時會擔心孩子被「帶壞」，所以會試圖幫孩子篩選朋友，其實學校裡有各種各樣的小朋友，讓孩子接觸不同的人，對身心發展是有好處的。

給孩子建造一個「溫室」，會影響孩子的社交，對孩子身心不利。不如在生活中教會孩子學習、推理，形成自己內在的行為規則和道德約束。

04、絕對權力

「大人說話呢，小孩子別插嘴！」

「你個小屁孩懂什麼啊？聽大人的。」

說出這話的父母，還真是把自己當成家長了，完全忽略了孩子的感受。

在孩子面前一副威風凜凜的樣子，對著孩子頤指氣使，根本沒把孩子當成一個獨立的個體，一點也不尊重孩子的想法。長此以往，會讓孩子不敢發表自己的意見，覺得自己總低人一等。在外人面前，也會是一副抬不起頭的自卑模樣。

05、過於依賴

「孩子，你一定得好好學習，我和你爸的後半生就指望你了。」

「我和你爸這輩子也就這樣了，你可得比我們有出息。」

這是典型的父母將自己未完成的夢想強加在孩子身上的案例。孩子的人生只屬於他自己，父母能做的，只是在一旁協助，但不可以強迫孩子活成你自己心中的樣子。

父母經常對孩子說這種話，會給孩子的心理造成很大負擔，覺得將來有出息養父母是自己一生的使命，從而忘記了自己真正的喜好和任務。這樣成長的孩子，該有多累啊。

Wendy媽有話說：

孩子的成長離不開父母的教育，父母都有自己的教育方式。有的父母不管自己的教育方式是否正確，也不管孩子是否能接受，反正他就要這樣做。以上5種錯誤的教育方式，中的媽媽趕緊改吧。