是否愿意和一個人交往，很大程度上決定因素是，你是否愿意聽這個人講話，如果這個人的聲音是悅耳的，音量適中，不聒噪，那麼繼續長期交往的可能性很大。
相反，即使這個人職位比你高，學問比你深，和你說話時居高臨下，聲音能喊破天際，心中的敬仰此時恐怕也變成了避之不及。
成人之間的交往或許還會克制一些，但是在教育孩子的過程中，往往一不小心就變成了大嗓門，孩子層不出不窮的花樣或許惹怒了你，挑戰了你的底線，讓你忍無可忍。
可是，大聲說話就真得能解決問題嗎？孩子只是被你嚇住了，迫于壓力，口服心不服，心里或者在悄悄地埋怨你：」就知道吼我，不知道小聲點兒嗎？」
1、順勢引導，理性思考
孩子故意和你對著干，改變一下方式，不再大聲吼叫，講清道理，按孩子說的做，順勢引導，理性思考，讓孩子看看有什麼后果，這個后果是孩子喜歡的嗎？
二寶這幾天嗓子總有有點兒啞，早晨叫二寶喝溫開水，她說「不喝怎麼了？」我說：「不喝水，嗓子啞了，就不能唱歌學聲樂了。」「不學就不學唄！」
「好吧，以后也省事了，不用交學費了。」寶寶一聽，我好像是來真的了，唱歌可是寶寶喜歡的興趣愛好，趕緊低頭把水喝了。
孩子很多時候的所作所為，往往是和家長逗著玩兒，看你生不生氣，家長有時別太當真，你若淡定，不提高分貝大聲說話，孩子也就淡定，理性思考做事。
2、控制音量是一種修養
梁實秋說：「一個人大聲說話，是本能；小聲說話，是文明。」
大聲說話是一種本能，不需要思考，而控制音量是一種修養，是對別人的尊重，也是對自己的尊重。
有一句老話說「自古貴人聲音低」，的確如此，一個人底氣越足，能力越高，聲音越沉穩，相信用柔和的語言也能征服他人。
而不自信的人，通常會不自覺地抬高聲調，變得聲厲內荏起來，歸根結底，害怕別人不聽，所以虛張聲勢，想用聲音壓倒對方。
這種方法尤其會用在孩子身上，孩子也學會了討價還價，學會了大聲說話，影響孩子今后的發展格局和層次，讓孩子做個溫文爾雅的人，會獲得更大的成功。
3、從現在開始學會控制音量
想要改變，從現在開始，變得和顏悅色，想要大聲說話時，先深吸一口氣，一切都沒什麼大不了，想要別人改變，更要聲音保持柔和穩定，有理不在聲高，還能讓自己保持好情緒，何樂而不為？
如果孩子不聽話，幫助孩子推演到錯誤做法的后果，讓孩子考慮，相信孩子經過理性的自我判斷，能夠趨利避害。
有實力有能力的人不需要抬高音量，靠講道理，擺事實就能說服別人，這才是真正的智慧，想想大聲說話的樣子，只能降低自己的格局。
大聲說話很簡單，不需要思考，控制好音量不容易，需要慢慢地修行，不斷增加自己的修養，將說話這門藝術錘煉得爐火純青，還需要時間。
想要孩子成為什麼樣的人，父母也要努力往這方面靠近，父母是孩子的第一任老師，
做一個不喧嘩，內心溫柔堅定的人，擁有更強大的氣場。
