高智商的孩子,通常會有些與眾不同的舉動。比如在玩玩具的時候,總有自己別出心裁的想法,把玩具拆開再裝上;再比如經常會盯著地上的螞蟻看,很容易被新鮮的事物所吸引,一看就是好久。
從古至今,有不少著名人物都曾有過一些「怪癖」,可能大家剛開始無法理解和接受,但是細細推敲就會發現他們的思考方式其實都很特別,而且思維也更加開闊。
那高智商的孩子都有那些怪癖呢?
不少家長帶孩子上興趣班的時候,發現孩子經常無法專注于課堂,而是喜歡看活動的物體,尤其是看到新鮮事物更是如此。
如果孩子出現這樣的情況,家長不要生氣,而要正確引導,因為這是孩子觀察力強的一種表現,好好培養將來可能是個小天才。
大部分孩子其實還是很聽話的,通常都是老師說什麼就做什麼。
不過有些孩子會表現出「異常」,專注度不夠,不聽老師的話,容易被新鮮或移動的事物吸引。
這樣的行為在大人眼里是不乖的表現,實際上卻是孩子在展現自己的觀察力。
孩子到陌生環境就開始哭鬧,見到陌生人會下意識躲避,這并不完全是內向性格的作用。
如果孩子能對陌生人或陌生環境及時反應,這恰好說明孩子的警惕性高,是聰明的表現。
若孩子天生就有「高智商」潛力,父母要運用恰當,才能讓這種能力得到長遠的發展。一旦用錯的方式,反而會阻礙孩子的成長。
價值該如何充分發揮孩子的高智商呢?
像上面說的這些,相信很多孩子都會有這樣的表現。注意力差,喜歡發呆,但是喜歡研究自己的東西,家長千萬別去制止,這都是孩子獨立思考的過程。
在發現了孩子的一些高智商潛質后,家長可以利用孩子的這些特質為孩子制造機會。
比如:如果孩子喜歡觀察,家長可以找一些孩子擅長和喜歡的東西,讓他們不斷深入學習和研究。