「望子成龍，望女成鳳」，每一位家長，都希望自己的孩子長大以后能成為一名優秀的人，但并不是每一個孩子長大以后都能成為家長所期待的樣子。多數父母都重視娃的學習成績，卻唯獨忽略了孩子的素質教育，不知道你是不是這樣的家長？

李玫瑾教授說，現在很多家長，在應該管教孩子的時候不管，不該管的時候使勁管。

小學的時候，班里有一位男同學非常聰明，難度很高的的數學題，老師講一遍他就會做了。當時我們以為他長大以后一定會非常有出息，成為一名對社會有用的人才。

沒有想到上了高中以后，他的名次就越來越差，因為這名男同學根本不愛學習。僅僅憑著之前的那點兒小聰明，成績一落千丈。

他是家里的獨生子，從小被父母還有爺爺奶奶寵溺著，全家人把娃捧在手心里，對他的要求，只要力所能及的范圍之內都會答應。

一次他和班里的同學起了沖突，他大打出手，把那名男生打傷了。事情發生之后，他的父母居然沒有對兒子進行任何指責，還強詞多理，數落那個男生不對。

可以說，在想盡一切辦法為自己的兒子開脫。后來這個男同學連大學都沒有上，就出去打工了。

在日常生活中，很多家長都有這樣的行為。對于自己家的孩子提出的任何要求，不管對錯都會努力去達成。無論什麼事情，都以孩子為中心。

見不得孩子受一丁點的委屈，最后的結果是，讓娃陷入了一個成長的誤區。父母認為自己的孩子不能受苦受累，受一丁點的磨難，這些所謂的「好」，讓孩子在家長的保護之下，得不到任何成長。

方式一：任憑孩子鬧脾氣耍性子

孩子想要玩具，就站在柜台前大哭大鬧，一味的耍脾氣，大人馬上就給孩子買了。家長不用正確的方式去指正，一味的妥協，這樣就讓孩子認為哭鬧能夠解決問題，遇到一點不順心的事情，就會通過發脾氣來解決。

孩子終歸要長大，總有一天成為獨立的個體，要獨自去面對這個世界的風風雨雨。別人沒有義務去理解和包容你的壞脾氣，如果一個孩子連自己的情緒都無法控制，又怎麼能夠控制自己的人生呢？

Tips：當他們耍脾氣的時候，家長應該告訴孩子什麼是對，什麼是錯？

方式二：對于孩子的謊言避而不談

有的孩子為了達到自己的目標，會通過撒謊來滿足。家長其實一眼就能看穿孩子的謊言，但是經常會忽略這一點。

經常這麼做，會在孩子的成長過程中，埋下安全的隱患。因為小小的謊言，沒有被家長及時的糾正，未來的日子可能會逐漸變成大謊言。

教育孩子不只是課堂上簡單的教育，娃的思想教育和整體的素質，才是最重要的。應該讓娃形成獨立的思想，讓他們有努力的方向，形成良好的質量。這樣在未來的日子里，他們才能夠獨自面對人生。

方式三：對于孩子的負面品格不及時糾正

有的孩子喜歡貪小便宜，看到小朋友的玩具和零食會偷偷的拿回家，很多父母看到了還沾沾自喜。

家長應該在發現的第一時間，用科學的方式予以糾正，讓孩子明白，這種占小便宜的行為是錯誤的。不要總是說孩子年齡小，如果這些負面的品格形成了，長大以后再想改正會非常困難。

家長想讓娃有出息，除了提前幫孩子避免這3個不良習慣，還要做好兩個方面。

一方面、把主動權交給娃。

日常生活中，家長對于孩子的一切都會是包辦的態度。

本來孩子已經到了獨立的年齡段，在家長的保護之下，還過著「衣來伸手，飯來張口」的生活。

這樣也會讓孩子形成依賴的心理，凡事不能自主決擇，長大以后也沒有一點獨立性。

孩子在慢慢長大，比如說力所能及的事情，就讓孩子自己動手去做，從小養成獨立自主的良好習慣。

他們逐漸有了獨立的思想和人格，家長不要過分去參與孩子的事情，讓他們學會自己的事情自己做。娃能做決定時，也要以他們的主觀意愿為主，家長可以適當的提出參考意見。

另一方面、關注孩子的心理健康。

有的孩子年幼時很喜歡說話，隨著年齡的增長，尤其是進入青春期叛逆的階段，他們很少表達自己的思想。

家長應該多和孩子進行交流，溝通了解他們心理發展的動態。如果發現有不良的苗頭，及時的

給予引導，這樣才能保證娃處于積極健康的狀態。

結語：

父母在教育這件事情上應該拎得清，該管的時候就要嚴格管教，需要放手的時候就要學著慢慢放手。每一個孩子都是獨立的個體，在他們成長的道路上，家長需要給予更多的是指引，把不良習慣盡早改掉，用科學合理的教育方式，孩子才會有出息。