幼師不會告訴你的扎心現實：幼兒園里有3個「臭毛病」的孩子不受歡迎，父母不管孩子會吃盡苦頭。每個寶寶在父母和家人眼里都是心頭肉，舍不得打舍不得罵，甚至舍不得讓他們做點事，其實，隨著寶寶逐漸長大，父母逐漸放手才是最明智的選擇。
幼兒園是個小社會，是寶寶第一次離開父母和家人進入群體生活的開始，也是第一次必須約束自己、建立規則的開始。在孩子上幼兒園前或者幼兒園期間身上有毛病的盡早要糾正。
有些孩子愛搶玩具，有些孩子喜歡嘲笑其他孩子，有些孩子不會脫褲子上廁所，有些孩子上課總是坐不住嘰嘰喳喳，有些孩子睡覺時總愛說話等等。這些父母眼中可能無傷大雅的小事，其實是孩子長期任性的后果，在孩子上幼兒園之前孩子身上有壞習慣要盡早改正，否則進入幼兒園容易被排擠，不受老師同學喜歡。
有些寶寶玩具不小心倒了就發脾氣哭鬧，別人搶玩具也哭鬧，不給買東西也哭鬧，這類孩子最典型的表現就是無法很好地控制自己的情緒，突然哭泣、尖叫、跺腳、打人等。而這類孩子一旦在幼兒園遇到自己不喜歡的人，不喜歡的事就會控制不住脾氣。
建議：父母在孩子1-6歲性格養成關鍵時刻，第一要做到父母控制情緒不亂發脾氣，讓孩子處于平和有愛的環境中。第二給孩子讀一些控制情緒的繪本。第三發脾氣不能用暴力解決。
不獨立的孩子無論多大都會吃虧，他們總是像沒斷奶的孩子，依賴別人，但進入幼兒園必須要自己吃飯、睡覺、上廁所、洗手等。
那些生活不能自理，需要幫助的孩子，那些不愛洗澡、洗手，不洗衣服的孩子勢必會受到嘲笑，也不受老師喜歡。
建議：父母要做的是從孩子2歲開始，必須訓練孩子的自理能力，自己動手吃飯穿衣、刷牙洗臉上廁所。讓孩子適當做家務，提升生存能力。
有些孩子總是自以為是，喜歡占有和欺負別的孩子，比如搶別人的玩具，據為己有。喜歡嘲笑其他孩子，一言不合就打別人。這樣的孩子老師最反感。沒有一點集體意識和團結精神。
建議：父母要提前給孩子立規矩，告訴他哪些事不可以做，做了有什麼后果，不能讓孩子肆意妄為。
