彤彤今年九月升入幼兒園中班了，而媽媽也進入了職場，不再像過去那樣一到點就能接孩子放學了。彤彤放學時間是下午四點半，而媽媽最早走也要五點了，所以每次一到下班時間，媽媽就飛快去接孩子，可即使這樣，彤彤每天也是最后幾個被接走的。
開學差不多一個月了，媽媽發現彤彤每次看到自己來接時都很失落，孩子甚至對她說：「媽媽，你為什麼不能早點來？」
「為什麼你以前總是很早就接我，現在總是最后才來？」
「媽媽，難道工作比我還重要嗎？」
一聽到孩子這麼說，媽媽心里非常難受，她自己也不想這麼晚接孩子，可隨著孩子長大，開銷也變大，自己需要上班來緩解家庭經濟壓力，而不得不晚接孩子。
于是彤彤媽問我，幼兒園放學，早接和晚接真的會影響孩子性格嗎？自己該怎麼做，才能獲得孩子的理解，更好地緩解孩子的情緒呢？
下面我們仔細分析一下到底晚接和早接孩子會不會影響孩子性格。
事實上，在孩子剛出生不久，我們就能發現一個孩子一個樣子，有的寶寶生下來就安全感十足，可以自己玩自己睡，有的寶寶則需求比較高，希望一直讓媽媽抱著哄著。
孩子的性格最關鍵的因素其實是基因，其次是后天環境的影響，而后天環境包括家庭教育、學校教育、社會影響等，所以幼兒園放學后早接或晚接其實對孩子性格影響并不大，關鍵是父母的引導要到位。
孩子對父母的依賴是天生的，在經歷了一天的幼兒園生活后非常盼望能見到父母，能回到熟悉的家庭環境中。
而很多父母也會在送孩子去幼兒園時安慰孩子，告訴他只要一放學就會來接他，所以此時孩子對父母及時來接是有期待的，是希望父母能信守承諾的。
我認為，孩子之所以都盼望父母及時來接，原因有3個：
一是因為想念父母； 二是因為希望父母說到做到； 三是出于攀比，小朋友之間會比誰的父母更早來接就是更愛他。
這就需要因人而異，因條件來定。每個孩子都是一個獨立的個體，都是存在差異的，父母要學會因地制宜，根據孩子的性格特點來教育。
比如有的孩子缺乏安全感，在幼兒園不太合群，不怎麼喜歡和小朋友玩，這就需要父母多關心、多陪伴、多引導，那如果父母也經常晚接，不怎麼關注孩子情緒的話，那就會影響他性格的塑造。
事實上，父母根據自己的情況早接和晚接孩子都可以，最重要的是和孩子之間的溝通要到位，要及時關心孩子的情緒，告知孩子自己這樣做的理由，只要獲得了孩子的理解和認同，早接晚接都是可以的。
可能有些父母由于工作原因，不能經常及時接孩子放學，這時心理難免有些難過，認為自己沒照顧好孩子，其實這是沒必要的。
其實，早接和晚接孩子各有優缺點，簡單來說，早接孩子可使孩子獲得足夠安全感，滿足了孩子對父母的期待，但同時容易助長孩子虛榮心；晚接孩子可使孩子安心在幼兒園生活，更好適應環境，但同時容易使孩子陷入冷落和不安中。
所以早接也好，晚接也罷，關鍵要看自家孩子的性格和態度，也要看自己家的實際情況，父母既沒必要太過糾結，也不可忽略孩子的情緒，一定要做好安撫、教育工作，使孩子打開心結，坦然接受這一切，并學會理解和包容父母才好！
