孩子小時候如果有這3個「壞毛病」，是大腦聰明的表現，家長不要盲目糾正。
李玫瑾教授曾經在節目中說過這樣一句話：幼年時期的孩子，如果表現出壞毛病，說明大腦發育快，是高智商的表現。
李玫瑾：所有的「小天才」身上都具備一個共同點，那就是「超強的專注力」。
孩子沉迷于自己的世界，玩玩具、看繪本、做游戲時，非常專注，不容易被外界干擾，別人和他說話，叫他吃點東西或者玩點其他的，他也聽不見。
家長要注意，盡量不要去打斷，從而保護孩子的專注力。
李玫瑾：孩子聰不聰明，看手就知道了，不用等他長大。
手被科學家們稱為「人體的第二大腦」。
蒙台梭利也說過，如果有了手的活動，兒童的智力會達到更高的層次。孩子在動手的過程中，手眼腦協同工作，有助于充分激活腦細胞，讓大腦發育得更聰明。
家長可以提供一些鍛煉手的玩具給孩子，比如拆裝玩具、積木、磁力片、拼圖、翻翻書、貼紙書等，還可以帶孩子玩手影、手指操。
孩子伶牙俐齒，講話頭頭是道，說明語言能力強、思維活躍、想象力也很不錯。尤其是那些能把所見所聞，以及想象出來的，邏輯清晰地表達出來的孩子，說明這些能力都非常不錯。
孩子對什麼都好奇，不但問題多，還喜歡打破砂鍋問到底，說明孩子的好奇心強。
家長切忌不耐煩和敷衍，多一點耐心，面對孩子的問題，在回答時盡量體現出邏輯性，也可以帶孩子一起去尋找答案，日常中多陪孩子交流、玩益智類游戲和親子閱讀，助力孩子的大腦發育得更聰明。
每個人在長大過程中多多少少都會「撒一點謊」，家長們會覺得撒謊是個很不好的習慣。其實「會撒謊」是孩子思維能力的一種進步，知道怎麼對父母說話能達到自己的目的。所以當發現孩子撒謊時對其嚴厲批評是不可取的，這樣會傷害孩子的自尊心。家長要通過正確的方式對其進行引導，千萬不要給孩子貼上「不誠實」、「小小年紀就會騙人」等標簽。
