隨著生活越來越好，父母對孩子的教育方式也在發生改變，原來的時候家長忙于生計，對孩子實行的是「棍棒之下出孝子」，從來不會考慮孩子抗挫折能力，畢竟那個時候長大的孩子都很「皮實」。
但現在家長們對孩子越來越溺愛，這也就導致孩子的性格越來越敏感，碰到一點點小的挫折，孩子可能就會大哭大鬧，對此家長深感焦慮。
畢竟每一位家長，都希望自己的孩子變得有感、擔當有責任，尤其是男孩子將來承受的東西更多，沒有一定的抗挫折能力未來實在堪憂。
于是乎，有的家長就強硬逼著孩子「不許哭」，甚至是孩子一哭就大聲呵斥孩子，但是這種表面的堅強真的有用嗎？
同事有個親弟弟，經常被同學欺負，小的時候性格挺開朗的，和朋友在一起玩，有時候被欺負了自己回到家哭，
爸爸媽媽不僅不安慰反而批評：「男子漢大丈夫哭什麼哭！給我憋回去」
而且這種教育太多一直持續到長大，哪怕是上國中被同學欺負了，父母也是責罵：「沒有一點男人的樣子，別人打你你打回去啊！」
朋友弟弟長時間被父母以這種教育方式培養，慢慢變得性格內向不愛說話，被欺負了更是誰都不說，只能自己心里面憋著，也不哭也不鬧，后來一聲不吭自己離家出走要去外地打工，一年也不會給家里打幾個電話。
父母希望孩子尤其是男孩成為「男子漢」
想法沒錯，但是男子漢不是被逼出來的，那是孩子自己內心足夠強大，能夠抗住事能夠有擔當，而這些和父母的教育是分不開的，再者說「男兒有淚不輕彈」，還有下半句「只是未到傷心處」。哭是一種情緒的表達，孩子一點也不哭那還是孩子嗎？而是隨著孩子慢慢成長，抗挫折能力越來越強，變得有擔當有勇氣，這些才是父母想要的。
第一，孩子忍著不哭，性格會變得古怪
哭不僅僅是小孩子的專利，那大人感情到的時候，眼淚也會不由自主的流出來，小孩子本身還在成長，情緒的波動是比較大的，他們沒辦法很好地控制情緒，哭一哭是正常的，也是自己釋放情緒的一種方式。
如果父母逼著不讓孩子哭，那孩子的這種情緒就會一直憋在心里面，感覺到很委屈，感覺爸爸媽媽不愛自己，這會影響到孩子的性格成長。
可能本來很開朗的一個孩子，逐漸性格變得孤僻、不愛交際、不擅長和別人分享情緒，他們內心往往更加敏感。父母要教會孩子合理的表達情緒，身體上的疼痛或者情緒上的哭泣，這些都是合理的。
父母不僅不要批評，還要多多安慰孩子，疏導孩子的情緒，并且用實際行動告訴孩子什麼叫堅強，而不是嚴厲的措辭。
第二，孩子忍著不哭，和爸爸媽媽關系越來疏遠
孩子哭了，代表孩子有需求，對爸爸媽媽依賴，渴望從爸爸媽媽那里獲得安全感，當然這個需求是正常合理的，而不是瞎胡鬧那種。
但如果父母不讓孩子哭，讓孩子憋雜心里面，那孩子就感覺父母不理解自己，自己也從父母那得不到情緒上的安慰，逐漸就不再和爸爸媽媽坦白心聲。
父母對孩子不了解，不關心孩子內心世界的成長，那和孩子的關系也在逐漸疏遠，親子關系也越來越差，最后孩子長大成人開始逃離原生家庭。
第三，孩子共情能力變差
共情能力就是共同感受情緒的能力，看到難過的事情會感到難過，看到不好的事情心里面情緒波動很大，那麼孩子會盡自己的力量，去安撫安慰別人。
但如果孩子一直憋著不哭，把情緒都藏在心里，那孩子忍耐力是變強了，但共情能力會變差，看待事物的情緒會變得冷淡，不再那麼容易讓身邊人靠近，也不太會關心人。
「哭」是一種合理的情緒表達，正常的哭父母不應該阻止，應該阻止的是那些不合理要求、無理取鬧不聽話的哭鬧。家長要培養孩子的情緒能力，在孩子哭的時候，多多安慰給予她安全感和力量，幫助她成為一個堅強的人，而不是忍住不哭的人。
