你永遠猜不到，孩子缺乏管教，會無知、作惡到什麼程度？

前幾天看了一個新聞，廣東男孩，為了刺激，在熙熙攘攘的大街上，一把搶走了乞討老人手中的11元錢。

事后，搶錢的孩子更是發朋友圈炫耀：這是我從乞丐那搶的錢，請你們喝奶茶。

好友留言斥責，兩孩子居然霸氣回復：搶你錢了？下次搶你的！

隨著事件的發酵，兩個孩子不得已發了道歉信。

可并沒深刻意識到錯在哪，反而指責網友是鍵盤俠，不肯放過他們。

我不知道孩子成長，是怎麼接受的教育。

但他們能走到今天，父母一定不無辜。

孩子早期沒管好，青春期之后，父母就會有操不完的心。

小時不管，長大就管不了

李玫瑾教授談早期教育時，講過一個故事。

四個輟學少年，游蕩在社會，為了整點錢去網咖，模仿電影把同學騙到工地，殺害了同學。

用其中一個孩子的話說就是：反正我們都不到18歲，法律不能判死刑。

果真，後來的判決，四個孩子，無一死刑。

為了找到他們犯罪的真相，李玫瑾教授走訪少年的家庭，驚訝地發現：

四個少年，父母沒有任何犯罪記錄，也沒有單親，離異，家庭困難。

問題出在哪？

其中一個父親說到：

你們不知道啊，這孩子不是我不管，打過也罵過，可是我管了他不聽！後來就管不了了！

李玫瑾教授一語中的，很簡單，問題往前看，12歲之前。

有些性格問題，父母早年不管好，之后就管不了了。

比如，童年期，孩子有了「自我意識」，他在各種要求中，會不斷試探自我邊界。

父母一方面要培養孩子的自主感，一方面又要杜絕孩子過度任性。

此時，如果父母管教得當，孩子就能養成好習慣，也愿意遵守社會規范。

如若不然，等到孩子有破壞力的時候，再管就來不及了！

因為人的心理發展是有順序的，每個階段，都有每個階段的核心任務。

你一旦錯過某個階段，再想彌補，就需要成倍的付出。

把握教養最佳時期，管教事半功倍

李玫瑾教授曾說：養育的最佳時期，是依戀期。

因為孩子從降生到12歲之前，無論認知發展，還是身軀發育，他注定只能依賴養育者。

父母的關心、照顧、幫助、引導，讓孩子有安全感，他的心理需求也有滿足感。

當孩子認為父母值得信賴，安全的依戀關系就能發揮積極作用。

溥儀曾在自傳中談到，小時因漫天的寵愛，無聊時，就常捉弄太監。

有一次，大冬天用冷水噴一個老太監，差點把老太監噴死。

溥儀的師傅就以仁術之道，勸導他不可以這樣做。可溥儀一句話也聽不進去。

唯有一人可以阻止溥儀，是他目不識丁的乳母王焦氏。

為什麼會這樣？

因為溥儀從小由乳母帶大，乳母的陪伴和照顧，讓溥儀對她產生了依戀。

早期依戀關系牢固，未來管教孩子就有了情感資本，孩子也會服從管教。

相反，在孩子早期，父母沒有給予足夠的關注和管教，12歲之后必然不服管。

在教育領域，就有專家把3-10歲稱為「潮濕的水泥」期。

說的就是，孩子的早年就像「潮濕的水泥」，具有很強的可塑性！

孩子85%-90%性格、思維和生活方式都是在這個階段形成的。

這意味著，孩子早年性格的形成，取決父母的教育。

父母如何管教，孩子才會聽

孩子依戀你時，你才能影響他。

依戀關系是管教孩子的基礎，想要從小管好孩子，父母一定要做好3件事。

1、高質量的陪伴，在于看見孩子

養育一個孩子，不僅僅是吃飽穿暖就行，他們還有心理需求。

在孩子生命初期，情感發展構成了人類個體心理健康的基礎。

此時，親密撫養的缺席，會大機率導致孩子缺乏人性。

因此，早年，父母一定要多陪伴孩子。

在日常生活中，多用高質量溝通，讓孩子感覺被重視。

趁著吃飯時間，問問孩子今天過的怎麼樣，和伙伴相處的好不好，在學校有沒有人欺負你。

如果孩子受到委屈，父母一定要幫孩子出頭，無論是去學校調解，還是為孩子獻計獻策。

父母「看見和回應」孩子的過程，本身就是一種情感的慰藉。

讓孩子感受到彼此心得靠近，他便愿意信賴父母，這就為管教打下基礎。

2、有邊界的限制，培養孩子安全感

在孩子12歲之前，任何父母都要為孩子立規矩、定界限。

父母不要覺得規矩是種束縛，孩子喜歡父母幫他確定方向，這樣會讓他有安全感、歸屬感。

最簡單的辦法是：

和孩子面對面，看著他的眼睛，平和而堅定地告訴他該怎麼做，

如：請把手機收起來，然后在旁邊看結果，等孩子做到后，給予具體的表揚。

迫于被注視的壓力，大多數孩子都會按規矩做事，這就是一個好開端。

父母要知道：依戀不是讓孩子說的算，而是通過依戀作用，讓父母能發揮出關系的主導權。

有了主導地位，孩子才更容易服從。

3、即使離開，也要給孩子情感聯結

今年，航天員王亞平出征太空時，屏幕拍到一只小兔子玩偶。

這是女兒最喜歡的玩偶，她送給媽媽，正是一種愛的表達。

無論是父母出差，還是去外地工作，我們可以通過一件有意義的東西，與孩子建立情感的聯結。

我們也可以讓孩子畫畫，制作卡片，甚至做家庭相冊，只要父母與孩子有連接，孩子就不會產生拋棄感。

當孩子安全需求始終被滿足，他反而容易看見父母的艱辛與偉大，愿意聽從父母的教導。

很多父母都有一種感觸：孩子一轉眼就長大了。

即便人生幾十年很漫長，但能塑造孩子性格底色的，卻只有短短十幾年。

父母看見早期教育重要性，甚至愿意投入時間、精力、金錢去管教。

那麼，我們的孩子無疑是幸運的，他的人生會因父母的用心而幸福。

這不是說早期教育缺失，孩子接下來的人生無藥可救。

而是養育管教不該是賭博，靠著僥幸心理，忽視和逃避父母的管教責任。

因為一旦錯過某個階段，父母再想彌補，或許付出成倍的代價，后果還不盡人意。

早點管教孩子，就是為孩子人生留后路。

如若不然，孩子余生每一步都是未知數。

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