領居家的孩子周周今年3歲，活潑可愛，雖然是男孩子，但也很乖巧，讓爸爸媽媽很欣慰。

夏天到了，周周的爸爸打算在中午洗一下澡，洗去汗味，就在這時，周周跑過來說想給爸爸搓澡，這讓他非常感動，覺得兒子懂事了許多。周周看見爸爸同意了，便拿了工具給他搓背。

剛開始，爸爸并沒有注意到孩子手里的「利器」，直接讓孩子給自己搓澡。沒想到，他的后背突然感到一陣刺痛，回過頭一看，原來孩子拿的不是「沐浴球」，而是「鋼絲球」。

他看后頭皮發麻，急忙趕人：「這里不用你幫忙了，快點出去！」聽到爸爸大吼，周周也慌了，不知所措，開始放聲大哭。

媽媽聽見孩子哭了，還以為發生了什麼大事，當看到孩子手中搓澡的工具時，頓時哭笑不得，心想：還好是親生的，不然就不是大吼了！

分析

相信很多父母看到孩子這樣的行為都會表示驚訝，不過孩子還小，情有可原，重點是爸爸媽媽以后應該加強孩子的認知教育，下一次要讓孩子明白，拿「沐浴球」給爸爸搓澡才是正確的。

孩子的認知程度有限導致「坑爹」

周周之所以「好心辦壞事」，拿刷碗的「鋼絲球」給爸爸搓澡，是因為四歲的孩子對周圍事物的認知程度還不夠，這屬于正常現象，而爸爸媽媽要做的便是加強家庭教育，避免類似的「烏龍」。

孩子「好心辦壞事」的影響：

1.容易做出一些危險的事情

好在爸爸及時反應過來，讓孩子停止了這種危險的行為，但是如果爸爸媽媽都不在家，周周便可能拿剪刀、吹風筒等做出一些他以為「正常」的事，將自己置于危險之中。

2.性格逐漸變得內向，不愿嘗試

當孩子「好心辦壞事」的時候，爸爸媽媽一定要控制好自己的情緒，不要隨意發火，傷害孩子的心靈。其實他們只是比較好奇、好動、好玩，如果打壓到孩子的情緒，他們便會逐漸變得內向，生怕自己做錯事，不利于將來的成長和發展。

如何提高孩子對事物的認知程度

1.鼓勵孩子，讓孩子勇于嘗試和探索

無論何時，父母都要鼓勵孩子去嘗試、去探索，不能因為孩子做錯了事就對他進行極端的指責，而是要耐心疏導，肯定孩子的某些方面，讓他繼續努力，爭取做得更好。

2.購買相關書籍，豐富孩子的認知

孩子的認知程度有限，一部分原因是因為不了解事物的屬性、功能和用途，所以爸爸媽媽可以購買一些啟蒙書籍或者是放一些卡通片，讓孩子在不知不覺中學會認字、認物，豐富孩子的認知。

3.帶領孩子參加實踐，親自體驗生活

正所謂「實踐出真知」，沒有參加過社會實踐的孩子，認知能力會比同齡人弱一些。爸爸媽媽有空的時候應該帶孩子出去走一走，哪怕是逛超市都能讓孩子多認幾樣物品，讓他仔細分辨事物間的區別。

總結

其實很多孩子的性格都是活潑愛動，喜歡嘗試，而爸爸媽媽也要正確對待孩子犯錯的行為，盡量不壓制他的熱情，通過各種方法努力提高孩子的認知水平，這樣孩子才能不斷成長，不斷進步！