什麼叫「別人家的家長」？鄰居燕姐就是這樣的神級家長，原本是當老師的燕姐，為了孩子能更好地成長，燕姐決定辭去工作，專心做一名陪讀媽媽。

而燕姐的女兒也沒讓人失望，在燕姐陪讀的六年里，成績年年第一，還獲得很多獎項，真是讓人羨慕。

陪讀6年，踩過很多坑后才知道，小學1-6年級的重點到底該怎麼抓？

1.一二年級。

①書寫，把字練好，這是基礎要求，寫字沒速度，三年級后作業能搞到很晚；寫字潦草，考試要扣不少分。

②專注，表現在寫作業這件事情上面，成績差的孩子大多寫作業時都會拖拉磨蹭，所以要養成專注寫作業的習慣，中途不吃東西，不喝水，不上廁所，不要讓這些無關緊要的小事打斷孩子。

③每日朗讀以及寫小結的習慣，要有一個好的開始，更加要有一個好的結束。

2.三四年級。

①語文，重點是閱讀和寫作。

②數學，學有余力時，可以做一些思維題，搞一搞奧數，但是不要太強求，孩子有興趣再做，硬逼著孩子學是沒效果的。

③英語，從聽說到讀寫的過渡期，從三年級開始就得多看英語分級繪本，并要求孩子拼寫單詞。

④錯題，這個階段要開始讓孩子重視錯題，學會整理，提分的秘訣都藏在錯題里。

3.五六年級。

這個階段家長基本幫不上什麼忙了，因為很多題連家長都不會了，所以也沒必要再過問作業的細節，只要在孩子松懈的時候，提醒一下他就行。

不過整體的方向還是得幫孩子把控好。

①語文，之前學過的古詩詞要定期背誦，復習鞏固；閱讀一天都不能停，學有余力之時，建議將國中12本必讀的名著都提前讀完，到時孩子到國中后，學習上會更輕松一些。

②數學，能學奧數的就盡量讓孩子去學，不管孩子能不能學得好，你會發現有接觸過奧數的孩子，他對知識的接受能力普遍都會比一般孩子要強一些。

③英語，聽、說、讀、寫、背，一樣都不能少，小學盡量提前學英語，到國中后優勢更大。

抓好每一年級的重點，孩子到國中后的表現才會更好，不至于過早被分流！尤其要指出的是，有些內容是可以提前搞定的，就盡量提前搞定，比如讀名著這件事，雖然建議五年級開始可以讀國中名著，但對于一些閱讀量大的，學習能力強的孩子而言，三四年級也可以開始讀起來了。