從很小的時候就開始知道，一個人頭頂有幾個旋，代表著這個人的聰明程度，而這個想法一直被延續了下來。
「一旋精，兩旋楞，三旋打架不服輸」，這句話在小侄子周歲時又一次被我聽到，家里的老人圍著小侄子的頭旋研究不停。說真的，兩個旋的就少見了，小侄子這三個旋每次都能成為話題的關注點。
其中，太奶奶是最開心的，因為家里出了兩個三個旋的孩子，一個是我大伯，如今已經快70歲的人了，一直都是家里的「頂梁柱」，家里有事都是找的他，太奶奶說就是這三個旋讓大伯擁有的成就。
聽完他們的各種關于三個旋的故事，我挨個扒拉了周圍小孩子的頭頂，就小侄子有三個旋，其他都是一個旋的，就連我女兒也是一個旋。
這讓我想到，難道這些孩子以后就沒「出息」了？
每個人的頭頂都有發旋，它是毛流在頭頂上形成的一個漩渦，周圍的頭髮順著這個漩渦的方向伸展開。從生物學來講，頭旋的存在就是為了最有效的利用頭皮的空間，讓頭髮長得均勻。
數學家吳汝康曾作過統計：我國大多數人只有1個發旋，2個發旋的人占10%左右，3個發旋的人占0.6%左右。
另外，大約84%的發旋是順時針的走向，16%的發旋是逆時針走向。而且，發旋也有一定的遺傳性，順時針的屬于顯性遺傳、逆時針的屬于隱性遺傳。
由此得出，發旋早在胎兒時期就形成了，大概在孕6-7個月的時候，并不是寶寶出生后才有的發旋。
發旋跟孩子將來的性格、能力有關系嗎？
稍微有點知識的人都知道，發旋只是一個生理表現，就跟指紋一樣，這些都不代表什麼，它們只是多種因素共同的結果。
不過，發旋雖然跟孩子將來的性格、能力沒有直接的聯系，但受到周圍人的影響，孩子的性格可能會變，然后他的能力也會有改變。
我大伯小時候因為長了三個旋被鄰居的小孩子冷落了，因為他們的父母告誡不要跟我大伯玩，說他三個旋，脾氣古怪，打架是不認輸的。
不過，我們家人卻很為大伯的三個旋驕傲，說他以后有大作為，對大伯求學是一點不含糊，家里也就只有大伯一個有學問，所以他自然就成了家里最有能力的人。
所以，頭頂三個旋的孩子，其實不是他們天生就要強，而是這三個旋給予了他們變強的理由。
當然，每個人的性格不同和成長環境不同，有的孩子三個旋也平平無奇，有的孩子一個旋還不是一樣出人頭地。
孩子是否聰明，跟這幾個因素有關系
遺傳：孩子的智商絕大部分是遺傳了父母一方的 后天培養：孩子出生就跟一張白紙一樣，孩子的將來如何就看父母是怎麼培養的，如今的孩子都比較聰明，只要家長肯用心，孩子都不會太笨 環境因素：別小瞧了這個環境因素，它對孩子來說有著潛移默化的影響，好的學習環境能讓孩子產生求知欲，從而促進智力發育。
頭頂兩個旋以上的，除了被誤解，還有哪些煩惱？
1、女孩子頭頂兩個旋真的很難打理，想剪個好看的髮型，總是被兩個旋給擋住，最后不得只扎個馬尾。
男孩子長兩個旋以上的，每次去理發都要被理發師吐槽髮型不好做，有些髮型根本沒法做。
2、男孩子長兩個旋以上的，經常被周圍人貼標簽，因為男孩子的發旋是一眼就能看到的，那些人總會說些不好聽的，問這孩子是不是很兇，是不是很難管教等。
實際上，人家孩子很乖的，但經常聽到這樣的話就很討厭頭頂上的旋了。假如孩子長大后真的變得不乖，他是不是要責怪頭上的旋讓自己變成這樣。
最后
每個家庭都有老人，在他們拿孩子的發旋作為討論的話題時，作為父母應該用科學的方式解釋給孩子聽，而不是置之不理，因為有時候別人的玩笑話有可能被孩子記在心里。
作為年輕的父母，我們不要跟風老人的一些傳言，應該多給孩子正向的回應，幫助孩子建立自信心，因為孩子的成長也是在不斷探索、溝通中，良好的成長環境能促進好性格的養成。
