有了孩子之后，自己的人生就添加了一份責任，每當看到孩子在自己的悉心教導下，學會說話、走路，學會自己吃飯，看著孩子這樣一天一個樣在成長著，心里滿滿的都是幸福。但隨著孩子逐漸長大，在不知不覺中，我們作為父母對孩子的需求也變高了起來，什麼琴棋書畫，什麼興趣班，還有孩子的學習成績一樣也不能落下。一味地追求成績的同時，我們是否考慮到孩子們內心真實的想法是怎樣的？
有一位小學老師在修改作文時，發現很有趣的一幕，于是將這篇作文上傳到網上，沒想到這篇0分的小學作文火了。
這篇作文中原本是挺正常的一個語病句，老師將語病的地方圈起來并提示這幾個字是「多余沒用」
的。按照老師的理解，40歲以上的人算是中年人了，而這位小學生一句話中，連續出現這兩個詞，所以前面的「不到40歲的」就可以省略了。
可老師也沒想到，這孩子按照老師的提示修改之后，腦洞既然可以這麼清奇，直接把老師的提示語搬進來，批改老師看到后笑到手發抖，真是服了。
估計這孩子當時是不是在想：「我媽三天沒打我了「，這要是讓媽媽看到還得了，為此老師特意撇清這個意思，在后面還不忘帶上一句：媽媽不會看到吧！
網友們看到這樣的作文后，也是笑得不行，
有網友表示：「這孩子好真實，這都是小學生發自內心想表達的。」也有網友在腦補，媽媽知道這個作文之后，想必已經掄起棍子在路上了。孩子能夠寫出這樣的作文，可能是誤解老師的意思，也可能是孩子特意開的玩笑，不論孩子的腦洞有多大，都應該引導孩子學習正確的知識。
1.培養獨立自主思考能力
人的思考能力是可以經過后天性培養來提高的，而且想象力也是很抽象的，父母可以在日常生活中以講故事的方式，又或者是看電影的方式來啟發孩子。平日里與孩子下棋，也可以鍛煉孩子的思維應變能力。在孩子遇到問題和困難時，適當地反問孩子：「你覺得這樣做對嗎，為什麼？」讓孩子學會反思，提煉孩子做事的專注度。
2.適齡而教
許多人都有一個誤區，認為給孩子學習很多東西就能提升孩子的能力，讓一個三五歲的孩子學鋼琴，學舞蹈，學奧數等等。
把孩子個人時間占得滿滿的，反而不利于發現孩子的興趣所在，應當留有些許時間給孩子，讓其去做自己喜歡的事情，這不僅能給孩子留下一個美好的童年回憶，也能順其自然地知道孩子的興趣愛好。
3.給孩子制定合理的目標
許多家長面對孩子的學習情況，無疑是比較擔心孩子的成績，都想孩子養成好的學習習慣，有一個好的學習成績，這是大部分家長期望的目標。
這個目標雖然是家長定的，但也需要家長去協調去幫助孩子完成，從孩子自身情況出發，給孩子定制合理的目標。這個目標是孩子力所能及的，可以完成的，這樣孩子達成目標之后，也會獲得成功的喜悅感，進而激發孩子的潛力。
俗話說，活到老學到老，教育孩子也是值得父母們用心去學習的一門學問，隨著自身育兒知識的提升，就算遇到熊孩子，也能以不同的方法去應對。
